En la clase de hoy hemos visto la película Cuando Buda explotó por verguenza, dirigida por la directora iraní Hana Makhmalbaf. La película trata sobre el esfuerzo que realiza Bagtay (la niña protagonista) para lograr ir a la escuela. Bagtay decide que quiere ir a la escuela ya descubre a su vecino leyendo una historia y ella también quiere aprender a leer. Para ello, debe comprar un cuaderno pero al no tener dinero, pasará por varios problemas hasta que lograr el dinero para comprarlo.
Una vez tiene el cuaderno, es momento de ir a la escuela. Al llegar a la escuela con su vecino, el profesor no la deja quedarse ya que ese colegio solo es de niños, por lo que debe ir al otro lado del río a una escuela para niñas. En el camino a la escuela se encuentra con un grupo de niños que están "jugando" a ser talibanes; estos niños secuestrarán a Bagtay e intentarán lapidarla. En esta escena podemos ver como los niños son una claro reflejo de sus mayores y la sociedad que les rodea. Bagtay logrará salir y llegar a la escuela de niñas.
En esta película podemos ver lo duro que puede resultar estudiar en algunos países y como los niños (y muy especialmente las niñas) tienen que luchar hasta llegar a aprender algo tan cotidiano para nosotros como es leer y escribir. Podemos apreciar que no todo es la educación en Finlandia en este mundo, sino que también hay muchos niños de países menos desarrollados que no disponen de una educación obligatoria, gratuita y de calidad.
Además, cabe resaltar lo sometidas que llegan a estar las mujeres en algunos países, queriendo lapidar a la pobre Bagtay por llevar un pintalabios y a otras niñas por se guapas o por tener los ojos bonitos. También podemos ver como los niños imitan todo lo que hacen sus mayores más cercanos, dejando ver la importancia que tienen nuestros actos sobre ellos.
Creo que en esta película podemos ver claramente el valor de la educación y como no en todas partes los niños pueden recibir una buena educación.
La profesora nos indicó una serie de preguntas que debemos contestar tras ver la película:
- ¿Qué podemos aplicar en el aula derivado de esta película?
Creo que lo más importante que debemos extraer de esta película es el valor de la educación. Como maestros, debemos darnos cuenta de que los niños realmente quieren aprender y por ello debemos esforzarnos por darles la mejor educación posible. Además, también es importante tratar en el aula el tema de la desigualdad de género que aún hoy en día existe, y que los niños se den cuenta que todos somos iguales y ningún sexo está por encima del otro.
- Desarrolla brevemente una propuesta artística basada en esta película.
En el aula me gustaría trabajar sobre los diferentes tipos de educación que podemos encontrar alrededor del mundo, para que los niños lleguen a apreciar la educación de la que disponen y que no todo el mundo puede aprender tan fácilmente como ellos.
Propondría un trabajo previo de investigación por grupos acerca de la educación en distintos países y, posteriormente, les pediría que, entre todos, se inventaran una breve historia acerca de como creen que puede ser esa educación para después representarla frente a la clase.
- ¿Podemos poner esta película en clase a niños de primaria?
Creo que se podrían poner algunos fragmentos de la película, pero en los cursos más altos (quinto y sexto) ya que los pequeños no entenderían gran parte del significado de la película, por lo que no la considero una película para niños. Les pondría, por ejemplo, las escenas en las que Bagtay hace varias cosas para lograr comprar un cuaderno, de forma que lleguen a apreciar el valor de lo que les rodea.
- Nombra algún artista visual que te recuerde alguna escena.
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